VAMOS À IGREJA?

Vamos à Igreja?

Faixa Etária Indicada

Indicado para crianças de 3 a 10 anos, especialmente em fase de iniciação à vivência religiosa e com TEA, ansiedade social, dificuldades sensoriais ou motoras. Ideal para apoiar a participação tranquila em cultos e rituais comunitários.

Sinopse

Ir à igreja pode ser uma nova e desafiadora experiência para muitas crianças — mas também pode ser um momento de paz e pertencimento. Neste livro sensorial, as crianças aprendem, de forma lúdica e visual, o que acontece durante um culto: quando sentar, cantar, ouvir, orar e participar com tranquilidade. Com linguagem simples e ilustrações acolhedoras, a história conduz o pequeno leitor a uma jornada de fé, inclusão e compreensão. Que tal descobrir como participar da igreja pode ser uma experiência especial e tranquila?

Tema Principal e Abordagem

Tema: Inclusão social e participação religiosa
Abordagem: A obra apresenta, de forma visual e tátil, os comportamentos esperados durante atividades na igreja, promovendo adaptação e autonomia, principalmente para crianças com TEA e desafios sensoriais.

Objetivos Educativos

• Incentivar bons hábitos de convivência em ambientes religiosos
• Promover reflexão sobre respeito, silêncio, escuta e participação
• Trabalhar competências socioemocionais como empatia, autocontrole e pertencimento
• Estimular leitura e compreensão de rotinas sociais
• Apoiar práticas inclusivas em escolas, igrejas e famílias, alinhadas ao PSE, BNCC e ODS

Benefícios para:

• Pais: promove diálogo sobre espiritualidade e inclusão
• Professores: apoio para ações de educação religiosa e acolhimento
• Escolas: útil em projetos interdisciplinares sobre cultura e valores
• Clínicas e profissionais da saúde: instrumento terapêutico para trabalhar ansiedade social
• Secretarias de Saúde: complementa ações voltadas ao bem-estar emocional
• Secretarias de Educação: reforça valores, inclusão e diversidade religiosa
• Secretarias de Meio Ambiente: articula-se ao ODS 3 e 4, que abordam bem-estar e educação inclusiva

Diferenciais do Livro

• Mostra à criança o que esperar ao frequentar a igreja
• Ensina sobre comportamento, respeito e convivência nesse ambiente.
• Contribui para a adaptação e participação em atividades religiosas
• Reforça valores e hábitos positivos durante a vivência comunitária.
• Ilustrações claras, funcionais e acolhedoras
• Imagens comunicam visualmente o que é esperado, favorecendo a compreensão por parte da criança.
• Indicado para crianças com TEA, TDAH, DI, Síndrome de Down e atrasos no desenvolvimento
• Pode ser usado com diversas condições, promovendo inclusão e aprendizagem.
• Formato e material adaptados para acessibilidade
• Páginas mais grossas, textura especial e formato gigante (opcional) para crianças com dificuldades motoras ou visuais.
• Material lavável e altamente resistente
• Pode ser usado em ambientes úmidos ou durante o banho, e suporta quedas, mordidas e saliva.
• Costuras reforçadas e acabamento durável
• Ideal para uso contínuo em escolas, creches, clínicas e ambientes terapêuticos.
• Narrativa envolvente com foco na superação de medos
• Estimula o engajamento e a empatia da criança durante a leitura.
• Desenvolvido por terapeuta ocupacional especialista
• Embasamento técnico nas áreas de neurodesenvolvimento, saúde e educação inclusiva.
• Integra kits educativos institucionais
• Atende demandas de escolas, secretarias de saúde, educação e meio ambiente.

Alinhamento com Políticas Públicas

• BNCC: competências socioemocionais, respeito à diversidade e valores
• PSE: apoio à saúde mental, integração social e bem-estar emocional
• ODS: saúde e bem-estar (ODS 3), educação de qualidade (ODS 4), redução das desigualdades (ODS 10)

Informações Técnicas

• Formato: 20 x 20 cm, brochura especial (resistente e lavável)
• Páginas: 8
• ISBN: 978-65-89985-28-0
• Autor: Jaqueline Caldeira de Queiróz
• Editora: Educare
• Edição/ano: 1ª edição – 2024